七一特辑丨优秀共产党员徐惊雷:身先士卒 敢为

编者按:6月29日,我校举行纪念建党97周年暨“七一”表彰大会,会上对2016-2018年度的先进基层党组织和共产党员进行表彰。两年来,在学校改革发展和“双一流”建设的工作实践中,全校各级党组织和广大党员锐意进取、履职尽责,无私奉献、奋发有为,充分发挥了基层党组织和共产党员的战斗堡垒和先锋模范作用,涌现出了一批先进集体和个人。现选取优秀基层党组织和党员的典型代表进行报道。

编者按:近年来,我校各基层党组织和广大共产党员以党的十八大及历次中央全会精神、习近平总书记系列重要讲话精神为指引,不断强化党员意识,坚持“两学一做”,取得了显著成绩,涌现出了一大批先进基层党组织和优秀共产党员。现开设“榜样的力量”专栏,刊载部分先进基层党组织和优秀共产党员的先进事迹,供大家学习借鉴。希望全校各级党组织和广大党员向先进看齐,勇于担当作为,充分发挥先锋模范作用,为学校事业发展凝聚起强大动力。

身先士卒 敢为人先

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徐惊雷,男,汉族,1971年1月生,中共党员,南京航空航天大学能源与动力学院教授。他从教近20年,忠诚于党的教育事业,坚持德才兼备的培养目标,用身先士卒、敢为人先的信念投身于国家急需的航空航天发动机排气系统研究,在新型发动机非常规排气系统的研究方面处于国内领先地位。主持4项国家自然基金、6项国家XX工程等30多项纵向课题。发表论文100余篇,其中国际SCI论文35篇,EI等近70篇,授权发明专利18项。获得“江苏省333工程第二层次”、江苏省“青蓝工程”、南京航空航天大学首个“问天”奖等荣誉。

翟石磊,外文学院教师第二党支部书记,副教授、硕士生导师,兼任校工会常委、校八届教代会青年工作委员会主任、国际煤炭能源政策研究中心负责人、学院工会主席。

作为党员,他坚定理想信念,从群众中来到群众中去

翟石磊同志自2003年留校工作以来,一直从事大学英语教学。作为一名教师党员,他始终秉持“学高为师、身正为范、立党为公、执教为民”的理念,作为外语教师,在日常教学中及学术研究中,他秉持着“家国情怀”,密切关注国内外形势变化,凸显学术研究的现实意义。作为党支部书记,他坚持学术研究与支部建设相结合,探索高校党员发展和基层党组织建设的路径。作为青年职工,他坚持服务青年,担任校工会常委、校八届教代会青年工作委员会主任,倾听青年职工心声,反映青年诉求。

作为一名老党员,他深知中国共产党党员的这个身份的特殊含义。

坚持理论学习与工作实践相结合、以创新谋发展

党员,意味着信任,更寄托着希望。他深知要不断努力,用自己的态度和自己的精神去带动周围的同事和自己的学生。对待工作,他每天竭尽全力,不管是在动力楼还是在A10号楼,他的办公室总是熄灯最晚的那一个;对待科研,他坚持不断学习,保持着每周必看文献资料的习惯,了解国际国内最新研究进展;对待同事,他严于律己,宽以待人,重视团队的凝聚力和创造力;对待学生,他用自己的行动诠释了什么是责任和担当。

翟石磊同志在工作中,注重结合个人所学专长,服务于支部建设。在支部工作中,结合支部教师工作实际开展创新学习。

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翟石磊同志博士毕业于国际关系专业,长期关注国际关系与国际涉华舆情变化。因此,他坚持把学术研究与政治理论学习相结合,从加强党员自身发展与提高党的思想宣传工作相结合,探索高校党员发展和基层党组织建设的路径。在支部建设中始终坚持“立足中国、展望世界”的工作方针,从中外文化对话中寻找支部党员业务学习与党建工作的契合点。

自2010年以来,翟石磊牵头申报四项校级党建课题,其中一项为重点课题。2015年11月,受学校党委组织部派遣,翟石磊同志参加在苏州大学举行的“江苏省第三期高校教职工党支部书记示范培训班”。并在培训班研讨中就“加强高校教师党支部建设与教师发展的融合性问题”发言。月26日,在学校2015年党支部书记培训班上,翟石磊同志结合学习认识,以“学习型、创新型、服务型”党组织建设的认识以及支部以“三型”党组织创建为目标所开展的系列活动进行大会汇报,与全校党支部书记进行工作交流。

2015年,在外文学院党委的指导下,牵头成立“外文学院大学外语教师党员工作站”和“外文学院党员论坛”,并担任工作站站长。在此基础上与2015年获得“构建三型基层党组织,创建大学英语教学教师党员工作站”校党委课题立项。作为负责人承担2015年度党建与思想政治教育专项研究课题一项。此外,作为第一参与人,承担江苏省高校党建课题“建立教师党员工作站,构建高效基层服务型党组织新平台”。

作为一名“老工会”,翟石磊同志注重工会理论学习与深层次问题的思考。先后承担江苏省教科工委专项课题“高校工会在高等教育综合改革中的地位与作用研究”子课题“高校工会在高等教育综合改革中的地位与作用表现”、两项校工会一般课题(青年教师对学校认同研究、舆论视野下的高校教师形象研究);2014年度撰写的“关于工会活动的仪式性意义”论文获得中国矿业大学工会论文优秀论文。2016年撰写“关于我校青年教师参与集体活动行为的思考”报告等。

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